【出 处】： 选修课程 学生 社团 课程改革 思想政治学科 思想政治课程 普通高

【作 者】： 方军

【摘 要】一、课程的低选择性：制约课程改革实效的桎梏起始于2006年的浙江省普通高中思想政治学科课程改革已经取得一定成效，但要继续深化改革还存在不少的问题，具体表现在：一是思想政治课程选择性不足，教学内容基本以四个必修模块为主，鲜有适合学生自主发展的爪Il生化课程；二是教学实施方式与评价标准单一，