我校举行辅导员集中培训 霍世平院长作首场报告
2020-09-19 14:22:00
9月17日上午，我校在致远厅举行2020-2021学年第一学期辅导员集中培训。院长霍世平以“坚守教育为国初心、勇担立德树人使命”为题作了首场报告。各二级院（系）共197名专兼职辅导员通过线上线下同步参加培训。开班仪式由副院长赵怡主持。
开班仪式上，霍世平通过梳理我国高校辅导员制度演变的过程，就辅导员的职责与使命进行了深刻解读。他指出，岗位职责、角色定位，是每个辅导员老师必须首先需要搞清楚的问题，辅导员理应成为立德树人的践行者、思政教育的引领者，安全稳定的守护者，学生成长成才的助力者。
关于辅导员队伍建设，霍世平提出三点要求：
强化角色定位。要以“健全体制机制，提升能力水平”为契机，认真梳理总结，找差距、补短板、抓弱项，通过“废改立”，进一步修订完善我院各项辅导员队伍建设的规章制度，进一步理顺院系两级关系，对辅导员的职责要求、日常考核、职称评定、职务晋升进一步细化，推动辅导员职业化、专业化水平。
强化能力提升。要全面提升辅导员的专业化水平，认真落实《辅导员素质能力提升行动计划》，完善学校、院系两级辅导员培训体系，要进一步加强对青年辅导员的培养力度，认真落实“高校辅导员在职攻读博士专项计划”等，根据实际情况选拔优秀专职辅导员，参加校内外交流学习和研修深造。学工部要牵头成立青年辅导员工作室，实施专职辅导员挂职锻炼制度，组织辅导员定期到学工部、宣传部等校内部门或者到兄弟院校、校企合作单位等校外单位挂职锻炼，帮助他们尽快切换思维、转换角色、提升能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的辅导员队伍。
强化考核管理。通过建台账、回头看等督察督办措施，不断提高辅导员工作的实效性、针对性。全面贯彻去年出台的《学生工作督查管理办法》有关精神，认真落实“五进三联一服务”的要求，扎实推进一线工作法。学工部要进一步落实《辅导员工作效能量化考核方案》，完善优化过程管理与结果运用相统一的工作体系与责任机制。同时要建立淘汰与调岗机制，对不适合辅导员岗位的要严肃处理并退回有关部门；同时要对优秀的辅导员大力表彰奖励，在双晋升上让优秀的辅导员脱颖而出，为营造好我校良好的辅导员工作生态打下基础。
就辅导员角色定位与使命，霍世平提出五点希望：
一是政治要强。辅导员要要加强理论学习，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的立场、观点、方法，进一步坚定理想信念，筑牢思想根基。坚持政治领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。不断提高把握大势、把握全局的能力，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要强化政治担当。要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的热情转化为善于服务学生的责任担当。
二是情怀要深。为人师者，情怀要深，希望辅导员要高举家国情怀的精神火炬，心里时刻装着国家和民族，把党和国家利益放在首位，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，与民族同命运、与祖国共进步、与时代齐发展，做新时代的爱国者。为师者走在前列、率先垂范，一定能带动更多学子热爱国家、报效国家，为祖国强大作出新的贡献。
三是理念要新。辅导员要在教育管理服务方面必须站在时代最前沿，用新理念、新视角、新思维开展工作，努力做到“四个转化”，即从“平面”转化为“立体”， 实施线上、线下协同融合； 从“宏观”转化为“精准”，强调根据学生发展不同阶段、不同群体特点，因材施教做好工作；从“单一”转化为“协同”， 从只偏重辅导员对学生的“散点映射”，转化为学校各类教育力量形成的“工作扇面”；从“管理”转化为“服务”， 牢固树立服务意识，从内心深处摈弃传统的“灌输式”“填鸭式”管理，树立“以学生为中心”的服务理念，不断提升工作的针对性和实效性。
四是视野要广。习总书记指出：“农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；工业时代，读十几年书，才能够用一辈子；知识经济时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化”。我们只有不断拓展视野、更新知识，才有可能与时代同步、肩负时代使命。辅导员要通过加强学习，进一步拓展自己的知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，在“授业”过程中，通过“解惑”方式，发挥教育的“传道”功能。
五是人格要正。辅导员要有完美的道德人格、情感人格和智能人格。无比敬业的精神追求、严谨求实的治学态度、认真负责的教学行为、严于律己的个人风范、正派庄重的职业形象、顾大体识大局、舍小家顾大家的理念情怀，等等，就是道德人格。对事业、对他人、对自己充满的真情、热情和激情，严于律己，宽以待人，与人为善，等等，就是情感人格。宽广的理论视野、博学的知识底蕴、深刻的逻辑思维能力和形象生动的表达能力，等等，就是智能人格。亲其师，才能信其道。作为辅导员，要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，自觉做为学为人的表率。
赵怡在主持讲话中强调，二级院系要进一步优化辅导员队伍工作体系与责任机制，积极构建有利于辅导员职业发展的良好工作生态。希望全体辅导员牢记责任与使命，回应“时代期盼”，回应“学校期待”，回应“家长嘱托”，情系学生成长，爱洒学生成才，做好大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
本次培训时间延续两周，特别邀请了山西省教育厅相关部门负责人,省内外优秀辅导员，晋中市高校分局公安系统的一线干警，以及学校相关职能部门负责同志作专题讲座。
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